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罗博深说，实际上，“全美数学竞赛”允许全球各地学生报名参加，只要缴纳报名费，美国数学协会就会寄送纸质考卷，学生考完后自行寄回。这些年每年都有不少中国学生参加。AOPS等知名数学网站和网络数学社区同样对全球数学爱好者开放。林浩然和任昊淼如今已是大一学生。回顾奥赛带来的收获，他们的答案十分接近：因奥赛结识的朋友；解决问题的技巧。林浩然说，他珍惜奥赛给他机会和各种各样的人交谈。在参赛和集训期间，他遇到世界其他地方高手，结交了许多终身的朋友，培养了数学直觉和创造性解决问题的能力。从长远来看，这些比竞赛结果更重要。

这有多方面原因。奥数竞赛本身属于阳春白雪，不在学校教育范畴之内。林浩然和任昊淼都提到，奥数与高中数学课程没有多少交叉内容。任昊淼说，高中教学内容几乎不与奥赛相关，要想在奥赛中取得好成绩，必须在课堂之外学习。林浩然解释说，奥数重点是解决问题的技巧和创造性思考，而高中数学课设计的许多问题是以特定的方式求解，旨在教授学生某个数学概念。

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